Matrix Robotics Camp 6 限 20 位
國際賽事等級的金屬機器人系統,兩人一組親手組裝與寫程式。上午做出來的機器人,下午就直接推上舞台比賽。
講師:錦和高中教師|主持人:Jessica|165 分鐘|限高中
看課程介紹 →
第一屆成長營,我們用桌遊帶孩子練習資源分配與目標調整;第二屆,一起認識了「翅膀男孩」的生命故事,也用 AI 玩出新視界。
今年的第三屆,我們把重心收攏在閱讀與理財——這兩件事孩子已經做了一整年,這一天要讓他們親自上台講給大家聽。上午分齡分流,學生依年段選擇機器人或人際關係課程,家長、師長與扶輪社友另有一堂情緒課。下午的重頭戲是機器人競技營分組賽——上午才組裝完成的機器人直接推上演藝廳舞台對決,畫面同步投上大螢幕,全場觀眾都可以下注賭自己看好的隊伍,猜中有獎。離開前,每個孩子會留下一封寫給一年後自己的信。
把一整年累積的讀書心得與記帳紀錄化為成果:國小、國中、高中各推派代表,在「閱來閱有錢」上台分享,由評審團現場頒發優秀獎。
上午三條課線同時進行,學生依年段與興趣選課,家長、師長與社友也有專屬課程,讓每個人都在適合自己的節奏裡學習。
用「一年後,我想成為的自己」寫下期許並封存一年,明年開罐時由自己替自己打分數,成為看得見的學習歷程。
活動結束前以問卷收集所有參加者的意見,作為下一屆課程規劃的依據——今年的每一句話,都會長進明年的成長營裡。
13:15,一樓演藝廳,機器人競技營分組賽開打。上午親手組裝、親手寫程式的成果直接上場對決,賽況同步投上大螢幕——而且不只選手緊張:開賽前開放全場下注,挑一支你看好的隊伍,猜中就有獎。這是把「學會」變成「證明給大家看」最短的一條路。
09:00 起三條課線同時進行,依報名的組別分流至各教室,12:00 集合用餐;下午全體移至一樓演藝廳,由機器人競技營分組賽揭開序幕。
國際賽事等級的金屬機器人系統,兩人一組親手組裝與寫程式。上午做出來的機器人,下午就直接推上舞台比賽。
講師:錦和高中教師|主持人:Jessica|165 分鐘|限高中
看課程介紹 →用遊戲與互動練習開口、聆聽與合作。每桌設桌長帶領,由國紹基金會的聆聽天使與專委擔任。
講師:莊越翔老師|主持人:Sunny|120 分鐘
看課程介紹 →寫下一年後希望完成的事,投入罐子封存,直到明年的成長營再打開。
帶領:莊越翔老師|30 分鐘|時光膠囊
看時光膠囊 →范銀珊老師擅長透過活動、討論與引導,讓每個人慢慢看見自己。無論是孩子的主要照顧者,還是扶輪社友與寶眷,只要願意投入都會有所收穫。
講師:范銀珊老師|主持人:Doris|120 分鐘
看課程介紹 →全台唯一的混障打擊樂團,用節奏與鼓聲把夢想敲進三重小巨蛋、總統府與花博園區。
25 分鐘|主持人:Lynn|一樓演藝廳
看樂團介紹 →全場最熱鬧的 60 分鐘。上午的成果直接上場對決,賽況同步投上大螢幕;開賽前開放全場下注,選一支你看好的隊伍,猜中就有獎。
60 分鐘|主持人:Jessica|全體觀賽
看競賽說明 →國小、國中、高中各推派代表分享讀書心得與記帳心得,共六位同學上台,由評審團頒發優秀獎。
40 分鐘|主持人:Lynn|評審團:簡單、Jessica、Ted、Modern 等
頒發錦和高中感謝狀與表現優秀學生獎項,以〈我的未來不是夢〉大合唱和大合照收尾,散場前發放學生伴手禮。
社長 PP Oya|PP Kevin|PP Hoken
學生組 A09:00 – 11:45
Matrix 不是塑膠積木。鋁合金零件、強韌的動力馬達與高相容性的專利結構,讓機器人具備真實的工業剛性——它同時也是 MARC、FTC、WRO 等國際賽事的標準設備。一個上午,孩子會完整走過「學習 → 組裝 → 測試 → 競賽」的工程循環——而且不是紙上談兵:下午 13:15,這台機器人就要推上一樓演藝廳的舞台,在全場面前比一場。
帶走什麼:把抽象的數理邏輯變成看得見的結構,提早適應比賽節奏;課程內容直接對接國內外主流機器人賽事,也能寫進學習歷程。
下午.全體13:15 – 14:15
上午組裝完成的機器人,下午直接推上一樓演藝廳的舞台。兩人一組、限時解題,賽況同步投上大螢幕。沒上機器人課的人也不只是看熱鬧——開賽前開放全場下注,挑一支你看好的隊伍,猜中就有獎。
帶走什麼:對選手,是一整個上午的成果驗收;對觀眾,是一場看得懂、也押得下去的比賽。
2026 MARC LOM 競賽規則說明影片(MARC:Matrix 機器人聯盟競賽) · 在 YouTube 開啟
賽制怎麼來的COMPETITION RULES
參考 MARC 年度賽規設計
學生組 B09:00 – 11:30
莊越翔老師的課,是從笑聲開始的。用團隊動能活動與桌上遊戲,把「開口、聆聽、合作」這些說起來抽象的事,變成孩子當場就能練習的動作。課程最後半小時,接著寫下「一年後,我想成為的自己」,投進罐子封存一年。
帶走什麼:一套可以馬上用在班上、家裡的溝通方式,以及一封寫給一年後自己的信。
家長・師長組09:00 – 11:00
陪伴孩子之前,先照顧自己。這堂課不需要任何心理學背景——用牌卡、討論與繪畫,溫和地認識自己的情緒;不評價,也不比較。無論是孩子的主要照顧者,還是扶輪社友與寶眷,只要願意投入都會有收穫。
帶走什麼:對自身情緒多一點理解與接納,以更穩定的方式面對壓力與親子互動,減少情緒的累積。
今天的你,將寫下一年後希望成為的自己。這份表單將封存一年,直到明年的成長營再次開啟。
希望一年後,你會發現自己真的改變了,也離夢想更近一步。寫給一年後的自己,不需要寫給別人看,只要誠實面對自己。
在新北,有一群身心障礙的朋友,組成了一支全台唯一的「混障打擊樂團」。
有看不見的視障夥伴、有聽不到的聽障夥伴,也有坐輪椅的成員。他們用節奏、用鼓聲、用笑容,把夢想敲進三重小巨蛋、總統府、花博園區⋯⋯
這些努力,只為證明——障礙,從來不是限制。
※ 主辦單位保有依現場狀況調整流程之權利。
互動地圖將於正式網站顯示。請點上方按鈕,或於導航輸入「錦和高中.新北市中和區錦和路 163 號」。
請依校內指示停放,當日有專人於校門口指引前往圖書館的路線。
可停放校內機車停車區,請依現場工作人員引導。
詳細公車與捷運轉乘路線,將於活動前一週以 Email 通知報名者。
08:00 開始報到、15:30 準時結束,請家長依此安排接送時間。
報名截止 2026 年 11 月 30 日(一)。請先選擇你的報名身分,系統只會顯示你需要填的欄位。
受獎生請務必報名出席;確實無法到場者,請於報名表選擇「無法參加」並向學校請假。
報名內容如需修改,或有任何問題,請來信 rotaryted@gmail.com,或洽貴校專責老師與專委。